1. Mampu menyusun program kurikulum dokumen1 (memuat mata pelajaran, muatan lokal, pengembangan diri, pengaturan beban belajar, ketuntasan belajar, kenaikan kelas, kelulusan, pendidikan kecakapan hidup, pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global), dokumen 2 ( silabus dan RPP) yang melibatkan stakeholder  sekolah sesuai dengan visi, misi dan tujuan  sekolah.
2. Mampu melaksanakan  program kurikulum     dokumen 1 dan dokumen 2  KTSP.                                                                                3. Mampu melakukan evaluasi  program kurikulum     dokumen 1 dan dokumen 2  KTSP.                                              4. Mampu melakukan program tindak lanjut untuk pengembangan kurikulum dokumen 1 dan dokumen 2  KTSP.